Participantes del Trabajo Colaborativo Nº 1

Grupo Colaborativo Nº 54

Jessica Díaz Rendón

Margoth Bonfante Rodríguez

Catherine Elizabeth Cabrera

Jeimmy R. Quintana Orozco

José Alexander Caceres

MAPA CONCEPTUAL ¿QUE ES LA EPISTEMOLOGÍA?

c. ¿De qué manera nos interpela como sujetos individuales y colectivos el desarrollo de la ciencia y la técnica, cuando en algunas oportunidades los fines comprometen los valores y principios éticos?

En la búsqueda trascendental de ciencias y tecnologías, podemos mencionar que gran parte de este sector investigativo, en su prisa por crear e innovar lo han llevado a cabo sin mediar la importancia, de la estabilidad futura de nuestro medio ambiente y la de nuestras sociedades.

Porque se puede apreciar la falta de principios éticos de las grandes industrias de las tecnologías que arrojan desechos tecnológicos y líquidos tóxicos sin control, inclusive a Ríos y Mares contaminando el medio ambiente en general, acabando con la fauna; e inclusive con la forma de subsistencias de familias enteras; los pescadores y los recicladores, que siguen haciendo sus labores sin control alguno, sin que se les eduque o se tome el control del manejo de estos desechos tecnológicos.

Al igual que con los cultivos transgénicos que tienen como fin ser una herramienta para la escasez de alimentos en muchas regiones del mundo, debido a su manipulación genética que le permite no solo ser mas resistentes a las plagas y severos cambios climáticos sino también por su capacidad para ser modificados de modo que sean de mayor beneficio para su organismo. 

Pero al igual surge la duda de ¿Cuantos de estos productos no llegaran a ser aun mas costosos que los naturales y por ende mas inasequibles para las personas de bajos recursos? Por esta razón, creo que es aquí donde las industrias deben asumir una posición ética, y clarificar los objetivos, o se crean alimentos transgénicos como herramienta para combatir el hambre o se usan para hacer lucro. 

Como sujetos individuales y colectivos debemos velar para que el desarrollo de la ciencia y la técnica en nuestro país donde es tan escaso, sea utilizado en aras del bienestar común. La ética y el profesionalismo deben estar presentes en cada acción científica, de modo que el afán de lucro no nuble el fin de la ciencia que en si es el progreso científico y el uso del conocimiento para crear herramientas que den soluciones a los problemas mundiales.

a. ¿Cuáles son las condiciones actuales de la actividad científica en Colombia?

En Colombia el desarrollo científico se ha dado de manera muy lento, porque aunque existan, buenos investigadores, no se estipula un capital presupuesto para llevar a cabo tales procesos investigativos, muy a pesar del gran potencial existente; porque en el historial de las estadísticas de profesionales hablan de un gran numero sobre todo en el campo de la medicina y la ingeniería, que han producido resultados notables, pero no pueden entregar mas porque la deficiencia radica en las metodologías. Por lo que se hace indispensable el desarrollo tecnológico, para lograr un verdadero avance en la actividad científica.

Estamos hablando entonces de transformaciones radicales en sus políticas nacionales de ciencia y tecnologías bajo nuevos horizontes que se conjuguen con las dinámicas mundiales de la producción de conocimiento y su utilización para el bienestar y el progreso de la sociedad. 

Debido a diferentes situaciones políticas y culturales Colombia ha entrado en una parálisis científica ya que la preocupación del gobierno es por la crisis criminal que se vive(conflicto armado), no ha dejado que surjan nuevos proyectos innovadores ya que no se piensa si no en guerra, narcotráfico y guerrilla es por todo esto que hay que crear políticas nuevas que permitan a los jóvenes tener una ideología innovadora, no solamente de como operar armas o como sacar una cocaína de alta calidad si no de beneficio para la calidad humana de nuestro país.

Por lo tanto concluimos que en nuestro país lastimosamente la actividad científica ha tenido un deterioro debido a que para el desarrollo de la ciencia el acceso a los recursos educativos desde la infancia es vital. Hasta que no halla en Colombia una renovación en las políticas educativas con el fin de incluir a todas las poblaciones y comunidades en el acceso al conocimiento no habrá avance en las actividades científicas.

b. ¿Qué elementos contribuyen para el desarrollo de la ciencia en Colombia a partir de criterios como la responsabilidad social?

Indiscutiblemente, sería que el gobierno invierta en materia de investigación para incrementar el desarrollo de las ciencias y las tecnologías. Se deben asignar recursos para el desarrollo social en vez de invertir grandes presupuestos en guerras. El gobierno debe contribuir al avance especialmente de procesos investigativos que generen nuevos descubrimientos en favor de la humanidad, está en la obligación de crear estrategias, que logren el objetivo del progreso, optimizando a la educación, donde se implementen competencias para la verdadera disciplina del saber, generando actitudes positivas para la creatividad del pensamiento científico.

En sí, encontramos que los elementos que contribuyen al desarrollo de la ciencia en Colombia es primero la preocupación, interés e inversión del gobierno en hacer de la educación un pilar fundamental, primordial y principal en el desarrollo del país, haciendo uso de las NTIC desde la educación mas básica que se la a los niños en su etapa primaria hasta la educación superior en donde puedan experimentar con el conocimiento en todos los campos científicos y la realización de investigaciones.